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O uso da cadeira de rodas na infância não deve ser compreendido como limitação, mas como um recurso que amplia possibilidades de participação e independência. Quando bem indicada e adaptada, ela permite que a criança explore o ambiente, interaja com outras pessoas e desenvolva habilidades motoras e sociais fundamentais para o seu crescimento. A mobilidade ativa contribui não apenas para o deslocamento, mas também para a construção da autonomia e da autoestima.

No dia a dia, é importante que a cadeira esteja ajustada às necessidades da criança e integrada à sua rotina, seja em casa, na escola ou em atividades de lazer. Incentivar o uso funcional, promover acessibilidade e evitar a superproteção são atitudes que favorecem o desenvolvimento global. Mais do que um dispositivo, a cadeira de rodas pode ser uma ferramenta de inclusão, participação e qualidade de vida.